317期

【歡喜方程式】

肯定自己 欣賞別人

每個人都有獨到之處,只要樂於學習,汲取他人的長處,截長補短,自己也將有所進步;「欣賞別人」是一門學問,更是藝術,需要廣大的胸襟、開闊的眼界,學著看見玫瑰的嬌豔,也悅納自己是一朵茉莉花,溫柔且芬芳。

從自我接納開始
 

我們常會自我懷疑,即使得到讚美,還是擔心自己「沒那麼好」,甚至害怕有人比我們更優秀,在學會欣賞別人前,先試著無條件地接納、肯定自己吧!當然,我們一定有不擅長的事,應客觀看待,在能力範圍內調整即可,無需將其變成「否定的咒語」;每天起床,請停止價值評判,熱情地對鏡中人微笑,告訴自己:「我獨一無二」、「我愛自己」。


當我們瞭解自身價值所在,療癒了心中「受傷的小孩」,自我善待,就能產生正面情緒,也能不比較、不計較,更容易看見別人的好。

 

聚焦於優點
 

有個幼兒園老師,發現學童偏食,於是拿出洋蔥、青椒、胡蘿蔔等不受孩子歡迎的食材,要大家腦力激盪,說出這些蔬菜的好處,有人說很鮮豔、有人說很營養,或是搭配其他東西一起吃就很美味……是的,即使「不喜歡」,只要用心觀察、感受,從外在、性格、才能……總能找出「亮點」,不只要找到,還要「放大」,「聚焦」在優點上。


比如看起來不好親近的鄰居,可能是最認真維護社區環境的人;孩子不擅於算數,但他善良、溫和,會幫助小動物;好友常不守時,但每當我們需要傾訴時,他總是耐心地陪伴著……人都有缺點,也都需要旁人正面的期待,唯有理解「世無完人」,才能將心比心和包容;我們可以先「選擇」看見光亮的那一面,並予以肯定,引導對方產生動能,改善缺點,進而自我提升,愈來愈好。

感動與學習
 

每次觀賞運動比賽,最感動的,莫過於選手彼此打氣、相助、「英雄惜英雄」的畫面,長期的艱苦、同樣的目標,讓選手產生了共感;他們從羨慕到相互砥礪,從恐懼到尊敬對手,從戮力摘金到超越自己,人生的境界早已昇華,不再是競爭,而是分享。爭,總有人「輸」,唯有心的交流,才會「共好」。


人生也是運動場吧!我們努力的同時,也為別人的成就而喝采,自信又坦然地表達出欣賞;我們可以擷取他人的優點,比如有恆心、堅強、思考模式、對時間的掌握度……轉化為自己的養分,相信終有一日,將綻放出獨特的生命之花。

我也能做到
  • 學著傾聽:當我們專注傾聽對方的聲音與意見,那就是接納與包容。
     
  • 練習不抱怨:雖不一定立刻擁有「欣賞別人的能力」,但至少可以先停止「看不慣別人的抱怨」。試著「覺察、承認」想抱怨的念頭,然後有意識地減少頻率,從五句、到三句,到忘了要抱怨。
     
  • 寫感恩日記:每天寫下兩件事,一件感謝自己、一件感謝別人,多微小的事也值得感激,「發掘」自己與別人的美好,也「儲蓄」幸福感。
     
  • 具體地讚美:讚美對方時應提出具體事例,並表達真誠的感受。比如把浮泛的「你好乖」,置換成「那些垃圾好重,謝謝你今天拿去丟掉了,有你幫忙分擔,媽媽感覺輕鬆了很多」,孩子更能感受到真心。
     

 我想說聲謝謝你: